Rogers creó en Yopal, Casanare una alternativa inclusiva para que niños y jóvenes, en condiciones normales o con discapacidad, aprendan ciencia y tecnología a través de la programación y la robótica. La idea surgió al brindar a dos niños en situación de drogadicción la oportunidad de descubrir un espacio educativo y lúdico que los alejara de ese entorno, y luego se extendió a jóvenes con autismo y personas con discapacidad visual, a quienes se enseña el uso de herramientas como Word, Excel y diseño web para transformar su estilo de vida. La misión de Rogers es clara: hacer que la ciencia y la tecnología sean accesibles para todos, sin barreras.

Ingeniero electrónico con experiencia como docente universitario e instructor del SENA, cree firmemente que la educación en tecnología es clave para construir una sociedad mejor preparada para el futuro. En su academia, también trabajan en impresión 3D para fabricar prótesis biomecánicas, habiendo entregado ya una mano a un niño de 10 años y un brazo a un joven de 20. Con talleres en barrios y visitas a colegios de municipios de Casanare, busca que más jóvenes se formen en estas áreas y puedan replicar este conocimiento. Su liderazgo en ciencia y tecnología lo impulsa a postularse como un Titán Caracol, con la esperanza de inspirar a más personas a unirse a la visión de un país más tecnológico e inclusivo.